تخمین زمان مطالعه: 1 دقیقه
سن و مراحل رشد یکی از عوامل مهم کم توجهی دانش آموز است. (البته مسائلی که از امور طبیعی و عادی باشد نباید موجب نگرانی شود) شناخت محیط دانش آموز، دغدغه های احتمالی او، نوع تکریم شخصیت، عدم یا وجود تعارض رفتاری خانه و مدرسه، نوع ارتباط با همکلاسی ها، نوع رفتار همکلاسی ها و نوع طبقاتی همدرسی ها (به لحاظ برخورداری از رفاه و عدم آن) اموری هستند که طبیعتاً در عدم دقت بچه ها موثر است. اضافه بر آن انتقال از مراحل تحصیلی خود عامل دیگری است، دانش آموزی که به کلاس چهارم ابتدایی می رسد با مفاهیم جدیدی روبرو می شود که برای او مأنوس نیستند و دانش آموزی که به دبیرستان راه می یابد هنوز در هوای دوره راهنمایی است و... یکی دیگر از عوامل بی دقتی عدم علاقه به نوع درس یا نوع تدریس توسط معلم است که در همه این موارد و موارد مشابه باید سراغ علت رفت و اگر قابل رفع است آن را رفع کرده و محیطی آرام و مناسب برای تحصیل دانش آموزان فراهم کرد و زمینه هایی که کم دقتی و حواس پرتی را فراهم می آورد (مثلاً بازی زیاد با رایانه و...) را کنترل کرد. .
پایگاه اطلاع رسانی حوزه
تماس با ما
آدرس : آزمايشگاه داده کاوي و پردازش تصوير، دانشکده مهندسي کامپيوتر، دانشگاه صنعتي شاهرود
09111169156
info@parsaqa.com
حامیان
همكاران ما
کلیه حقوق این سامانه متعلق به عموم محققین عالم تشیع است.