چرا رهبر عزیز ما در مقابل این وضع دانشگاهها و بی حجابیها سکوت کردند؟

مقام معظم رهبری به عنوان رهبر و هدایت کننده نظام جمهوری اسلامی که وظیفه حفظ جهت گیری کلی نظام را بر عهده دارد، در برابر ناهنجاری ها و معضلات کشور از جمله در مورد دانشگاه و مسأله حجاب ، هیچگاه سکوت نکرده و تذکرات ، رهنمودها و نصایح لازم را همواره داشته است و از مسئولان پیگیری آن را مطالبه نموده است، اما نکته اینجاست که برطرف شدن مشکلات کشور نیازمند فراهم شدن زیرساخت ها و زمینه های لازم و مدیریت مناسب در بخش های مختلف کشور و توجه جدی و برنامه ریزی منطقی در این زمینه و مطالبه و همکاری آحاد مختلف جامعه است و نمی توان انتظار داشت که تنها با اشاره مقام معظم رهبری حل وفصل بشود .در اینجا برای آگاهی با مطالبات و مواضع مقام معظم رهبری در قبال دانشگاه و مسائل پیرامون آن و مسأله حجاب به بخشی از مطالبات ایشان در این زمینه اشاره می کنیم .در مورد دانشگاه و مطالبات مقام معظم رهبری از دانشگاه و دانشگاهیان به مجموعه سایه سار ولایت ، منشور مطالبات مقام معظم رهبری از دانشگاه و دانشگاهیان ، قم ، نشر معارف که هفت جلد آن منتشر شده است مراجعه شود.از دیدگاه مقام معظم رهبری اهمیت دانشگاه به قدر اهمیت آینده کشور است . اگر ما می خواهیم در آینده یک کشور بزرگ ، آباد ، پیشرفته ، مترقی ، متمدن و دارای دو جناح مادی و معنوی باشیم ، باید به دانشگاه بپردازیم ... کاری کنید که بیست سال دیگر در این کشور ، اگر کسی استعداد علمی داشت ، بتواند سری در مجموعه عملی جهان بلند کند. (سایه سار ولایت ، منشور مطالبات مقام معظم رهبری از دانشگاه و دانشگاهیان ، قم ، نشر معارف ، 1388 ، ج2، ص 149- 152، بیانات در دیدار با رؤسای دانشگاههای سراسر کشور ، 6/12/76)«بایسته های دانشگاه مطلوب از منظر رهبری»1. محیط دینی ما می خواهیم دانشگاه یک محیط اسلامی و با اهدافی اسلامی باشد ، اهداف مسلمانانه و مؤمنانه این گونه است که باید علم در عالیترین کیفیتش و پدیده های علمی در نوترین صورتش باشد . تلاش علمی باید در موفق ترین انواع خود و اخلاق دینی و ایمان اسلامی در روشن ترین و مصفا ترین وضعش حضور داشته باشد همه در کنار هم این آن چیزی است که ما می خواهیم .( همان ، ج2 ، ص 25 ، بیانات در دیدار با نمایندگی ولی فقیه در دانشگاهها ، 19/6/75)دانشگاه ما باید به گونه ای تجدید بنیان شود که اگر کسی وارد آن شد و نسبت به دین ، تقید و اهتمام و معرفتی نداشت همه آنها را پیدا کند و وقتی از دانشگاه خارج می شود به طور کامل وابسته به دین باشد . این هدف ما و غایت مطلوب ماست که دانشگاه ها شاکله اسلامی پیدا کنند . برای رسیدن به این منظور ، باید دولت ، وزارتها ، دست اندرکاران ، وسائل ارتباط عمومی کشور از قبیل صدا و سیما و مطبوعات ، علما ، حوزه و همه و همه مدتها کار کنند (همان ، ج1، ص 218- 219، بیانات در دیدار مسدولان دفاتر نمایندگی ولی فقیه در دانشگاههای کشور ، 8/2/73)2. پرورشگاه متخصصان مسلمان و متعهدمادامی که دانشگاه ، پرورشگاه متخصصان مسلمان و متعهد نباشد ، دانشگاه مطلوب انقلاب نخواهد بود ارزش های اسلامی در دانشگاه باید مورد مسابقه قرار بگیرد . اسلام در دانشگاه غریب نباشد عمل و تعهد اسلامی یک چیز انگشت نما نباشد . نماز ، امانت ، صدق گفتار ، صفا ، برادری ، عمل جهادی ، درس خواندن از روی علاقه و صمیمیت ، کمک به یکدیگر در فراگیری ، تلاش برای تعمیق در معلومات و دانشهای مختلف رایج باشد .( همان ، ج1 ، ص 149، بیانات در دیدار با جمعی از طلاب حوزه های علمیه و دانشجویان دانشگاهها ، 28/9/69)دانشگاه نظام جمهوری اسلامی باید کسانی را تربیت بکند که تکیه این نظام به آنها باشد. یعنی این نظام از لحاظ علمی و عملی و مدیریت و گشودن گره های ریز و درشت برسر راه زندگی این ملت به آنها تکیه کند .( همان ، ج1 ، ص 78، بیانات در دیدار با وزیر و مسئولان وزارت آموزش عالی و رؤسای دانشگاههای سراسر کشور ، 23/5/69) 3. جوشش علمییکی از وظایف مهم دانشگاه ها عبارت است از نو اندیشی علمی ، مسأله تحجر ، فقط بلای محیطهای دینی و افکار دینی نیست ، در همه محیطها ، تحجر ، ایستای وپایبند بودن به جزمی گرایی هایی که بر انسان تحمیل شده بدون اینکه منطق درستی به دنبالش باشد یک بلاست . آنچه که برای یک محیط علمی و دانشگاهی وظیفه آرمانی محسوب می شود ، این است که در زمینه مسائل علمی ، نو اندیش باشد . معنای واقعی تولید علم این است .( همان ، ج4، ص 243، بیانات در جمع دانشجویان و اساتید دانشگاه صنعتی امیر کبیر ، 9/12/79)اگر بخواهید دانشگاه ، علمی هم بشود ، باید اسلامی بشود از شاخصه های اسلامی شدن ، علمی شدن و عمیق شدن است ، خود باور بودن استاد و دانشجو است ، اتکا به نفس داشتن استاد و دانشجو است یکی از خصوصیات دانشگاه اسلامی این است که تدین در آن وجه غالب است ، چون جامعه ما جامعه اسلامی است و تدین در آن وجه غالب است . اسلامی بودن دانشگاه یعنی دانشگاهی که بتواند علم را در خود بجوشاند همچنان که اسلام یک روز در بین مردم این حالت را به وجود آورد در حالی که با علم هیچ رابطه ای نداشتند .( همان ، ج2 ، ص163)4.تحرک سیاسیتحرک سیاسی در دانشگاه واجب و لازم است . اصلاً نباید از آن اجتناب کرد و نبایستی از آن ترسید و نبایستی اجازه داد که خاموش بشود . منتها معنای تحرک سیاسی آن چیزی که بعضی می فهمد و کج وبد می فهمند نیست ، بعضی می خواهند این طور وا نمود کنند که تحرک سیاسی دانشجوها ، یعنی حالت معارضه گرفتن در درون دانشگاه ، در سنگر دانشگاه ، معارضه نسبت به دولت و نظام وجود بیاید ، نه این خطا و کج اندیشی وزشت اندیشی است . دو سه خصوصیت در این حرکت سیاسی هست . یکی اینکه طبیعت دانشجو آرمان گرایی است . مطلب دوم این است که باید آن حالت طرفداری و جانبداری از حکومت و دولت به عنوان یک عرف رایج در دانشگاه و غیر دانشگاه وجود داشته باشد . وقتی که حکومت ، حکومتی است که مورد قبول و مورد علاقه مردم است ، مردم حاضرند برای ان جانفشانی کنند ، نسبت به آن عشق بورزند ، با آن همکاری بکنند ... معارضه کردن با اینها و قرار دادن دانشجوها در مقابل اینها یک خطا و یک انحراف است . نتیجه این می شود که آن آرمان گرایی در کنار این جانبداری ، حالت انتقاد غیر خصمانه می شود .حرکت سیاسی دانشجویی یعنی اینکه نسبت به دولت و مسئولان ، حالت جانبداری و تعصب باشد واحیاناً در مقابل مخالف ، متعصبانه طرفداری کنند ، اما همراه با انتقاد . (همان ، ج2 ، ص 167- 168)در دانشگاه باید روح سیاسی زنده باشد ، این یک نشاطی به جوان می دهد . ما جوان با نشاط لازم داریم . دانشگاهی که از سیاست دور باشد و به کلی از سیاست برکنار باشد ، این دانشگاه خالی از شور و نشاط خواهد بود ، به علاوه که محلی خواهد شد برای رشد میکروب های خطرناک فکری و رفتاری . منتها معنای سیاسی شدن دانشگاه با حضور سیاست در دانشگاه را نباید اشتباه کرد . معنایش این نیست که دانشگاه بشود یک جایی برای اینکه جریان های سیاسی ، گروههای سیاسی ، عناصر سیاسی برای اغراض سیاسی بیایند از این استفاده کنند . این نباید باشد ، این را باید مانع شد . (همان)5. فعال وپرنشاطبنده طرفدار دانشگاهی هستم که اصولی ، اعتلا طلب ، روبه مردم ، فعال و از لحاظ علمی و فکری پر نشاط باشد . هرگز من دانشگاه و دانشگاهی را به محافظه کاری و اکتفا به آنچه که امروز از فکر و فرهنگ و معرفت در دست دارند ، توصیه نمی کنم ، نه دانشگاه باید دایم نردبان تعالی را طی کند و پیش برود .( همان ، ج4 ، ص 256، بیانات در جمع دانشجویان و اساتید دانشگاه صنعتی امیر کبیر ، 9/12/79)کاری کنیم که در محیط دانشگاه ، این محیط پر نشاط و پرتپش محیطی که از علم و روحیه تحقیق و همراه با نشاط و جوانی ، سرشار ولباب است ، احساس تعهد و مسئولیت نسبت به مسائل کشور و مسائل اجتمای ، بیش از پیش وجود داشته باشد و همه یا اکثریت قاطع اساتید و دانشجویان نسبت به سرنوشت و آینده کشور وآینده نسل ها احساس مسئولیت کنند . (همان ، ج5، ص 313، بیانات در دیدار اساتید دانشگاهها ، 26/9/83)عامل اصلی موفقیتها ، عامل شورو عشق و علاقه و میل به تحقیق و کنجکاوی و عمق یابی بوده این فرهنگ لازم دارد ، این فرهنگ را باید تزریق کرد . ما می توانیم این جوان را صبور ، قانع ، مایل به کار ، مایل به تحقیقات ، اهل کار جمعی ، اهل اغماض ، اهل تغلیب عقل بر احساس ، اهل انصاف ، اهل وقت شناسی ، اهل وجدان کاری تربیت کنیم ، می توانیم هم عکس این صفات را در او تزریق کنیم . واقعاً این جوانی که در اختیار دانشگاه قرار می گیرد ، در خور این تربیت هست . (همان ، ج7، ص 366، بیانات در دیدار وزیر علوم و استادان دا نشگاه تهران ، 13/11/88)6. همراهی علم و معنویت دانشگاه اسلامی ، علم و ایمان ، علم و معنویت ، علم و اخلاق را با هم همراه می کند . علم را می آموزد و جهت گیری علم را از اخلاق و ایمان می گیرد.( همان ، ج6، ص 98، بیانات در دیدار اساتید و دانشجویان دانشگاه امام صادق علیه السلام ، 29/10/84)یقیناً یکی از وظایف مهم دانشگاه ها عبارت از تربیت نیروی صالح ، برجسته ، مفید برای اداره بخش هایی از کشور و حضور تأثیر گذار در قضایای کشور است .( همان ، ج7، ص 175، دیدار اساتید و دانشجویان دانشگاه علم و صنعت ، 24/9/87)« دانشگاه نامطلوب از منظر رهبری» 1. دانشگاه بی تفاوت و بیگانه از ارزش های دینیدانشگاه لاابالی وبیگانه از ارزش های دینی و بی تفاوت و خونسرد نسبت به مفاهیم و جهت گیری های انقلابی ، دانشگاهی که در او نبض انقلاب نزند ، دانشگاهی که اعضایش چه دانشجو و چه استاد نسبت به حرکت انقلابی ملت ایران و برای پیشاهنگی و پیشقراولی ، احساس تکلیف نکند و نقش درجه یک را در کار انقلاب نداشته باشد ، دانشگاهی نیست که امید بخش و تضمین کننده آینده و مورد نظر امام (ره) باشد . دانشگاه جهت دار و دیندار ، به شدت متمایل به ارزش های انقلابی و اسلامی است (همان ، ج1، ص38 ، بیانات در جمع دانشجویان و دانشگاهیان ، 23/2/68)مادامی که دانشگاه ، پرورشگاه متخصصان مسلمان و متعهد نباشد ، دانشگاه مطلوب انقلاب نخواهد بود ارزش های اسلامی در دانشگاه باید مورد مسابقه قرار بگیرد . اسلام در دانشگاه غریب نباشد عمل و تعهد اسلامی یک چیز انگشت نما نباشد (همان ، ج1 ، ص 149، بیانات در دیدار با جمعی از طلاب حوزه های علمیه و دانشجویان دانشگاهها ، 28/9/69)2. دانشگاه وابسته به غربدانشگاه وابسته به غرب ، دانشگاه متکی به اراده و فرهنگ دیگران ، نمی تواند برای یک فرهنگ مفید باشد .( همان ، ج1 ، ص 83، بیانات در دیدار با وزیر و مسئولان وزارت آموزش عالی و رؤسای دانشگاههای سراسر کشور ، 23/5/69)نباید در مسأله علم واگن خودمان را به لوکوموتیو غرب ببندیم . البته اگر این وابستگی ایجاد بشود ، یک پیشرفت هایی پیدا خواهد شد ، در این شکی نیست . لیکن دنباله روی ، نداشتن ابتکار ، زیر دست بودن معنوی ، لازمه قطعی این چنین پیشروی است و این جایز نیست .بنایر این ماباید علم را خودمان تولید کنیم و آن را بجوشانیم .( همان ، ج7، ص 115-116، دیدار جمعی از برجستگان و نخبگان علمی و اساتید دانشگاه ها ، 3/7/87)اعتماد به نفس را از دانشگاهی بگیرند ، بخواهند فکرها و تئوری های ترجمه ای را وارد محیط دانشگاه کنند و به مغز دانشجو و استاد رسوخ دهند و آنها را از ایمان و دلبستگی های مردم جدا کنند . این آن خطر اساسی است . علاج هم عبارت است از حفظ اتصال فکری با توده های مردم و به شدت چسبیدن و متمسک شدن به ریشه های اصولی انقلاب .( همان ، ج4 ، ص 252 ، بیانات در جمع دانشجویان و اساتید دانشگاه صنعتی امیر کبیر ، 9/12/79)3. دانشگاه تهی از معنویتحرکتهایی که انجام می دهند برای اینکه محیط دانشگاه و دانشجو را محیط بی دینی و بی معرفتی کنند ، به نظر من گرچه یک مقدارش از روی غفلت است ، اما یک مقدارش هم حساب شده است . عده ای حساب شده می خواهند محیط های دانشجویی و دانشگاه را که محیط علم و گسترش علمی و رشد علمی و پرورش علمی و آینده علمی کشور است ، از معنویت تهی کنند تا در آن ، ایمان و تقوا و معنویت و خدا و تعهد دینی وجود نداشته باشد ، این قطعاً حرکتی است به ضرر مصالح کشور(همان ، ج5، ص 307-308 ، بیانات در دیدار دانشجویان 10/8/83)4. ناامیدی نسبت به آیندهفضای محیط درس و دانشگاه را فضای امید کنید ، امید به آینده . بدترین بلایی که ممکن است بر سر یک نسل در یک کشور بیاید ، ناامیدی است ، یأس است . (همان ، ج7‌، ص 272 ، بیانات در دیدار اساتید دانشگاه ها ، 8/6/88)5. غوغا سالار و سیاست زدهدانشگاه مرکز علم و آگاهی است هر چیزی که مزاحم علم و آگاهی باشد ، جایش در دانشگاه نیست . دانشگاه ضربه اساسی را از همین دخالتها و نقش آفرینی متحجران سیاسی در محیطهای دانشجویی می خورد . دانشگاه باید محیط کار علمی و تحقیقی باشد . دانشگاه باید جایی باشد که در آن امکان فریب ، تقلب و مغلطه بازی وجود نداشته باشد باید آن کسانی که غوغا زیستند و اصلاً در فضای غوغا می توانند زندگی کنند و بدون فضای غوغا زندگی برایشان مشکل است ، نتوانند در دانشگاه نقش ایفا کنند . (همان ، ج5، ص 71 ، بیانات در دیدار دانشجویان نمونه دانشگاهها ، 7/9/81)برای خاطر خدا دور این مسائل خط و خط بازی را هم در محیط دانشگاه قلم بگیرید و نگذارید گسترش پیدا کند(همان ، ج1 ، ص 84 ، بیانات در دیدار با وزیر و مسئولان وزارت آموزش عالی و رؤسای دانشگاههای سراسر کشور ، 23/5/69)نگذارید که در محیط های دانشگاه چیزی از بیرون تزریق کنند . این خط و خطوط سیاسی بیرون دانشگاه را مطلقاً وارد دانشگاه نکنید .( همان ، ج1، ص 106، بیانات در دیدار اعضای شورای مرکزی انجمن اسلامی مدرسین دانشگاهها ، 18/6/69)« حجاب در نگاه مقام معظم رهبری »وضع حجاب را، وضع عفاف را، وضع تقیدات و پایبندى را خانمها باید مراقبت کنند؛ این وظیفه است. خودنمائى و جلوه‌فروشى، یک لحظه است و آثار سوء آن براى کشور، براى جامعه، براى اخلاق، حتّى براى سیاست، آثار مخرب و ماندگار است؛ در حالى که ملاحظه‌ى عفاف، ملاحظه‌ى حدود شرعى در رفتار و حرکات بانوان، اگر چنانچه سختى‌اى داشته باشد، سختىِ کوتاهى است، اما آثارش، آثار عمیق و ماندگارى است. خود خانمها خیلى باید مراقبت کنند مسئله‌ى حجاب را، مسئله‌ى عفاف را؛ وظیفه‌ى آنهاست، افتخار آنهاست، شخصیت آنهاست.حجاب مایه‌ى تشخص و آزادى زن است؛ برخلاف تبلیغات ابلهانه و ظاهربینانه‌ى مادیگرایان، مایه‌ى اسارت زن نیست. زن با برداشتن حجابهاى خود، با عریان کردن آن چیزى که خداى متعال و طبیعت پنهان بودن آن را از او خواسته، خودش را کوچک میکند، خودش را سبک میکند، خودش را کم‌ارزش میکند. حجاب وقار است، متانت است، ارزشگذارى زن است، سنگین شدن کفه‌ى آبرو و احترام اوست؛ این را باید خیلى قدر دانست و از اسلام باید به خاطر مسئله‌ى حجاب تشکر کرد؛ این جزو نعمتهاى الهى است.(پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری ، بیانات در دیدار جمعى از مداحان سراسر کشور (23/2/91)همچنین فرمودند : « بر خلاف‌ جنجالی‌ که‌ دنیای‌ غرب‌ روی‌ مسأله‌ حجاب‌ به‌ عنوان‌ ناقض‌ حقوق‌ و آزادی‌ زن‌ می‌کند; مسأله‌ حجاب‌ به‌ حقوق‌ و آزادی‌ زن‌ هیچ‌ ارتباطی‌ ندارد. حجاب‌، امری‌ واجب‌ برای‌ زن‌ و مرد است‌ که‌ هر یک‌ باید به‌ نحوی‌ این‌ محدودیت‌ را رعایت‌ کنند، زیرا با شکسته‌ شدن‌ حجاب‌، همان‌ بلایی‌ بر سر زن‌ خواهد آمد که‌ امروز در محیطهای‌ غربی‌، با سو استفاده‌ از زن‌، شاهد آن‌ هستیم‌.اسلام‌ مسأله‌ حجاب‌ را بسیار حکیمانه‌ بررسی‌ کرده‌ است‌. حجاب‌ در قلمرو زندگی‌ خصوصی‌ زن‌ و مرد مطرح‌ است‌ و در این‌ میان‌ چادر، حجاب‌ برتر محسوب‌ می‌شود اما در عین‌ حال‌، متعین‌ هم‌ نیست‌. شرع‌ مقدس‌ اسلام‌، برای‌ حجاب‌ حدی‌ را معین‌ کرده‌ است‌ که‌ نباید از آن‌ تخطی‌ شود و افراط و تفریط، هم‌ لازم‌ نیست‌.( همان ،دیدار جمعی‌ از بانوان‌ مسؤول‌، متخصص‌ و هنرمند کشور (22/8/74)حجاب‌، به‌ هیچ‌ وجه‌ مزاحم‌ و مانع‌ فعالیتهای‌ سیاسی‌ و اجتماعی‌ و علمی‌ نیست‌; شاید عده‌یی‌ تعجب‌ می‌کردند و هنوز هم‌ تعجب‌ کنند که‌ خانمی‌ در سطح‌ بالای‌ علمی‌ در هر رشته‌یی‌ وجود داشته‌ باشد که‌ خودش‌ را با تعالیم‌ اسلامی‌ و از جمله‌ با مسأله‌ی‌ حجاب‌ منطبق‌ کند. این‌، برای‌ بعضی‌ باورنکردنی‌ بود و نمی‌توانستند تصورش‌ را بکنند. انقلاب‌ ما، همه‌ی‌ این‌ تصورات‌ باطل‌ را تخطئه‌ کرد و دیدیم‌ که‌ خانمها، سربازان‌ خط مقدم‌ انقلاب‌ بودند و این‌ به‌ معنای‌ واقعی‌ کلمه‌ است‌ و من‌ به‌ عنوان‌ یک‌ مبالغه‌ نمی‌گویم‌. ما در جریان‌ انقلاب‌ شاهد بودیم‌ که‌ زن‌ در کشور ما، سرباز خط مقدم‌ انقلاب‌ شد. اگر زنها با انقلاب‌ سازگار نبودند و این‌ انقلاب‌ را نمی‌پذیرفتند و به‌ آن‌ باور نداشتند، مطمئنا این‌ انقلاب‌ واقع‌ نمی‌شد. من‌ به‌ این‌ معنا اعتقاد دارم‌. اولا، اگر آنها نبودند، نیمی‌ از گروه‌ انقلابیون‌ مستقیما در میدان‌ نبودند. ثانیا، به‌ طور غیرمستقیم‌ روی‌ فرزندان‌ و شوهران‌ و برادران‌ و محیط خانه‌ ـ که‌ زن‌ در محیط خانه‌ دارای‌ تأثیر فرهنگی‌ زیادی‌ است‌ ـ اثر می‌گذاشتند. این‌ حضور آنها بود که‌ توانست‌ ستون‌ فقرات‌ دشمن‌ را بشکند و مبارزه‌ را به‌ معنای‌ واقعی‌ کلمه‌ پیش‌ ببرد. در میدان های‌ سیاسی‌ نیز، ما خانم هایی‌ را دیده‌ایم‌ و می‌بینیم‌ که‌ دارای‌ قدرت‌ تحلیل‌ و سخنوری‌ هستند و برای‌ پذیرش‌ مسؤولیت‌ در نظام‌ اسلامی‌ آماده‌اند. البته‌ این‌ کار باز هم‌ رو به‌ گسترش‌ است‌ و باید پیش‌ برود. در زمینه‌های‌ علمی‌ هم‌ که‌ خود شما مصداق‌ و نمونه‌اش‌ هستید و از قبیل‌ شما در رشته‌های‌ مختلف‌ وجود دارند. (همان ، بیانات در دیدار گروهی‌ از زنان‌ پزشک‌ سراسر کشور ،26/10/86) .

پرسمان دانشگاهیان

مرجع:

ایجاد شده در 1401/03/25

لینک کوتاه