بیش از 2263 نتیجه (1.4 ثانیه)
اگر شخص وصیت نکند اما وارث یا اولیای میت بخواهند جنازه میت مسلمان را به دانشکده پزشکی جهت تعلیم علم طب هدیه نمایند آیا صحیح است؟ اگر جنازه را بفروشند آیا
الف) آیا برای تشخیص علّت مرگ جهت پیشرفت علم پزشکی و تعلیم به دانشجویان، کالبد شکافی جایز است؟ ب) اگر کالبد شکافی برای کشف جرم شناسایی قاتل باشد حکم چگونه
۱- لطفا در زمینه علم رجال و تعلیم این علم ، اگر منبعی فارسی می شناسید به حقیر معرفی نمایید .۲- همچنین اگر دروس خارج فقه علمای بزرگوار در کتاب یا کتابهایی
ورحمة الله في زواج المتعه ان حصل نتيجه للزواج طفل ما هو مصير هذا الطفل وكيف يتم تسجيله ضمن قوانين الدوله وحصوله على هوية احوال مدينة تكفل له الحصول على التعليم
مرسوم است که عقد را به انضمام یک جلد کلام اللّه مجید جارى مى کنند، آیا این کار به معناى همان تعلیم قرآن، که در روایات و سنّت پیغمبر(صلى الله علیه وآله
والكتابه ويصعب عليه الكلام والمشي هل تجب عليه الصلاه علما ان عقله لا يتناسب مع عمره اي بطيئ الاستيعاب وان كانت تجب فماذا يترتب على اهله وهم يعجزون عن تعليمه
مرسوم است كه عقد را به انضمام يك جلد كلام اللّه مجيد جارى مى كنند، آيا اين كار به معناى همان تعليم قرآن، كه در روايات و سنّت پيغمبر)صلى الله عليه وآله(
السلآم عليكم ورحمة الله وبركاته عندي سؤال حول الامتحانات الالكترونيه بالنسبة لطلاب الجامعات انه في التعليمات حول الامتحان مسموح للطلاب يعملون بنظام الكتاب
آیا براى تشخیص علّت مرگ جهت پیشرفت علم پزشکى و تعلیم به دانشجویان، کالبد شکافى جایز است؟ 2.
السلام عليكم نحن طلاب الكليات ادارة الكليه تطلب منا وضع صورتنا الشخصيه في برنامج التيليجرام وانضمام للگروب الخاص بهم وهذا تعليمات يجب على جميع الطلاب تنفيذهاا
نامۀ کربلایی عباس قلی ـ که فتوکپی آن به پیوست جهت ملاحظه تقدیم می گردد ـ چنانچه زمین مورد بحث، برای احداث حسینیه (تعزیه داری حضرت سیدالشهدا) و تعلیم
حکم وسايل طرب و استفاده و خريد و فروش و ساختن و تعليم و تعلم آنها از قبيل تار، سه تار، سنتور، تنبور، قانون، قيچک، کمانچه، نى، تنبک، دف، پيانو، ويولون،
نیورسٹی میں داخلہ لیتے ہیں ان میں بعض صوبہ خراسان کے ہوتے ہیں جو عام طور پر ہر ہفتے اپنے وطن جاتے ہیں جب کہ ان کے وطن کا فاصلہ شرعی مسافت سے زیادہ ہے ، تعلیم
بيعها ليفي باحتياجات عائلته إلا أنه لم يفعل، خوفًا من أننا خمس بنات وأنني كنت صغيرة للغاية وأنه كان طاعنًا في السن مريضًا، لذلك احتاجت أمي للإنفاق على تعليمي
اشتغل طالب العلم في بعض وقته بتعلم أو تعليم إعداد برامج الحاسب الآلي و قام بإخراجها لإيصال البحوث العلمية لطلبة العلوم الدينية و تيسر المطالب عليهم أو
خلال الاجتهاد ولكن كنت ايضا اتعلم من خلال تسجيل المحادثات للشخص الي يشرح بدون علمه من اجل ان اتعلم كل شيء، اصبح لدي خبره بالعمل بعد عده سنوات، عملت كورس تعليمي
۲۷ رجب یادآور شبی تاریخی در عالم زندگانی است که رهآورد آن برای کل بشریت محسوب میشود تا در پرتو آن تزکیه و تعلیم انسانها رنگ و بوی الهی به خود بگیرد
اما سوال اينجاست که آيا پدران و مادران مي دانند که وقتي در رابطه با تعليم و تربيت فرزندان اختلاف نظر دارند، چه بايد بکنند؟ و چگونه عمل کنند؟
عَلى اَهْلِ الْعِلْمِ اَنْ یُعَلِّمُوا؛ خداوند از جاهلان و افراد نادان پیمان یادگیرى نگرفت، مگر آن دم که از دانایان و دانشمندان پیمان گرفت که آن ها را تعلیم
احرم احد المؤمنين لعمرة مفردة لكن أعماله لم تكن صحيحة كالوضوء و الصلاة و هذا لتقصير منه و بعدها ذهب مع حملة لأداء الحج حيث تم تعليمه الأحكام بشكل صحيح
مجموعه سؤالات شما که در برگیرنده اساسی ترین موضوعات دینی است امروزه تحت عنوان تربیت اعتقادی بررسی می شود که این عنوان یکی از شاخه های تعلیم و تربیت است
استئجار من يقوم بالبحث بكل او جزء منه ونحن نقوم بتقديمه للجامعة اي الوقوف أمام لجنة معينة لالقاءه مع العلم ان الجامعات تعرف بهذا الإجراء ولا توجد اي تعليمات
یک سنی در رابطه با آیه وضو با ما بحث کرد او گفت که در این آیه کلمه برؤوسکم و ارجلکم وجود دارد در حالی که در آیه ای مشابه که تیمم را تعلیم می دهد کلمه بوجوهکم
این دو مرتبه از ترک اولی بر انبیاء (ع) جایز نیست ، مگر اینکه به امر خدا و برای تعلیم حکم الهی باشد.
عندي امراض مزمنه وهذا بس علمود دراستي لان الدراسه في المدارس كلللش مو زينه يعني اذا مسويت انتساب معناها حرسب يعني اني مضطرة ان اسوي الانتساب بسبب ان التعليم
إن لم يكن كذلك فما هي طبيعة هذا التعليم والتعلم؟ والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
قصد دارم خانه مسکونی خود را هم به نام دارالشفاء حضرت امام حسن مجتبی(ع) و مغازه را جهت تعمیرات احتمالی آن دو باب ساختمان و هزینه های تدریس و تعلیم قرآن
چگونگی طرح آموزههای مهدویت از سوی امام صادق(ع) و کیفیت ارائه معارف مهدوی از سوی ایشان است؛ بیاناتی که با توجه به اهداف کلی دعوت دینی، فرصت ویژه صادقین در آموزش
چگونگی طرح آموزههای مهدویت از سوی امام صادق و کیفیت ارائه معارف مهدوی از سوی ایشان است؛ بیاناتی که با توجه به اهداف کلی دعوت دینی، فرصت ویژه صادقین در آموزش
امام علي ـ عليه السّلام ـ در نهج البلاغه دعاهايي را تعليم ميدهد كه با معيارهاي دعا كه به ما ياد دادهاند، تفاوت دارد مثلاً طول عمر، رزق روزي و سلامت عمر
تماس با ما
آدرس : آزمايشگاه داده کاوي و پردازش تصوير، دانشکده مهندسي کامپيوتر، دانشگاه صنعتي شاهرود
09111169156
info@parsaqa.com
حامیان
همكاران ما
کلیه حقوق این سامانه متعلق به عموم محققین عالم تشیع است.