آقای دکتر علی‌محمد کاردان درسال ۱۳۰۶ در شهر یزد به­دنیا آمدند. ایشان فرزند پدری اهل قلم و شاعر بودند و تا پایان تحصیلات متوسطه و دوره­ی دانشسرای مقدماتی در همان شهر یزد با نتایجی درخشان به تحصیل ادامه دادند. سپس دانشسرای عالی و در ادامه دوره‌ی لیسانس فلسفه و علوم تربیتی را در تهران به پایان رساندند و برای ادامه‌ی تحصیل راهی سویس شدند. درسال ۱۳۳۶ پس از دفاع از پایان‌نامه‌ی دکترا به ایران بازگشتند و از ابتدای سال ۱۳۳۷ رسماً در دانشگاه تهران به تدریس پرداختند. نیم قرن بعد از آن، سال های پرباری برای ایران، دانشجویان دکتر علی­محمد کاردان و خود استاد بود.

آقای دکتر علی‌محمد کاردان درسال 1306 در شهر یزد به­دنیا آمدند. ایشان فرزند پدری اهل قلم و شاعر بودند و تا پایان تحصیلات متوسطه و دوره­ی دانشسرای مقدماتی در همان شهر یزد با نتایجی درخشان به تحصیل ادامه دادند. سپس دانشسرای عالی و در ادامه دوره‌ی لیسانس فلسفه و علوم تربیتی را در تهران به پایان رساندند و برای ادامه‌ی تحصیل راهی سویس شدند. درسال 1336 پس از دفاع از پایان‌نامه‌ی دکترا به ایران بازگشتند و از ابتدای سال 1337 رسماً در دانشگاه تهران به تدریس پرداختند. نیم قرن بعد از آن، سال های پرباری برای ایران، دانشجویان دکتر علی­محمد کاردان و خود استاد بود. دکتر علی­محمد کاردان علاوه بر نقش فعال در تدریس و پژوهش، در مدیریت امور دانشگاه نیز مشارکت داشتند؛ از جمله تا سال 1341 مدیریت دروس موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی، از سال 1341 تا 1348 ریاست اداره‌ی کل آموزش دانشگاه تهران و از سال 1348 تا 1356 نیز ریاست نخستین دانشکده علوم تربیتی کشور را که در دانشگاه تهران دایر شده بود برعهده داشتند. پس از انقلاب، استاد مدیریت موسسه روانشناسی دانشگاه تهران را برعهده گرفتند و از 1363 تا 1376 به این مهم همت ورزیدند. استاد در سال 1369 به عضویت پیوسته فرهنگستان علوم مفتخر شدند و همچنین مدیر گروه علوم تربیتی سازمان تهیه و تدوین کتب درسی دانشگاهی، عضو شورای پژوهشی پژوهشگاه علوم انسانی و عضو هیئت ممیزه دانشگاه تهران بودند و در انجمن‌های علمی مختلف حضور داشته و در دوره‌ای ریاست انجمن روانشناسی اجتماعی را بر عهده داشتند. داشتن سمتهایی نظیر سمتهای فوق زمانی ارزشمند است که در پس آن فلسفه­ای برای عمل، ارزش­هایی برای اتکا، نظریه­ای عملی برای پایبندی به آن وجود داشته باشد. نگاه دکتر علی‌محمد کاردان به پست­ها، مسئولیت­ها و مقامات خود آن­چنان بود که تعهد ایشان در حیطه­های فوق‌الذکر را نشان می­داد. کارنامه‌ی استاد پر از ترجمه­های ماندگار در حوزه‌ی فلسفه، تعلیم و تربیت، آموزش و پرورش، روش تحقیق و روانشناسی اجتماعی است که در این میان ‌ترجمه‌ی شیوای روانشناسی اجتماعی نوشته‌ی اتوکلاین برگ بیش از همه برای دانشجویان و دانش‌آموختگان روانشناسی آشناست. همچنین در کارنامه‌ی استاد حدود 100 مقاله و چهار تألیف به زبان­های فارسی و فرانسه وجود دارد. منبع: سایت روان شناسی ایران .

پرسمان دانشگاهیان

مرجع:

ایجاد شده در 1401/03/25

لینک کوتاه