تخمین زمان مطالعه: 2 دقیقه
پاسخ از حجت الاسلام سیدعلیرضا تراشیون (کارشناس و مشاور تربیت کودک و نوجوان): راهکارها الف. ارتباط با همسالان معمولاً این نوع بچّهها کمتر با همسالان خود رابطه دارند؛ لذا توصیه میشود که والدین رابطهی فرزندشان را با گروه همسالانش بیشتر کنند؛ به عنوان مثال او را به پارک ببرند و بگذارند یک ساعت آنجا با کودکان بازی کند. ب. تعریف داستان نکتهی دوّم این است که پدر و مادر قصّههایی در مورد حضور بچّهها در محیط مدرسه تعریف کنند. البته این نوع بیان باید مثبت باشد؛ یعنی بزرگترها بگونهای داستان را تعریف نکنند که ترس کودک از مدرسه بیشتر شود. ج. پرهیز از حساسیّت برخی از مادران حساس هستند و فرزندشان را از بازی با دیگر بچّهها منع میکنند؛ مثلاً وقتی میخواهند به مهمانی بروند به فرزندشان میگویند: آنجا با پسر خالهی خود بازی نکن، چون ممکن است تو را هل دهد و سرت بشکند! وقتی کودک این سخنان را بشنود، از بچّههای دیگر وحشت میکند و نسبت به آنها واهمه دارد. پدر و مادرها باید به جای ترساند فرزندشان از محیطهای اجتماعی، بیشتر سعی کنند مهارتهای او را افزایش دهند. پرسش های مرتبط: فرزند یک سالهای دارم که زیاد شیر میخورد. چگونه باید با این مشکل برخورد کنم؟ چگونه متوجّه شویم که فرزندانمان از محبّت کردن اقناع شدهاند یا نیاز عاطفی به ما دارند؟ اگر اتاقی اختصاصی داشته باشیم، بهتر است که اتاق را در اختیار فرزندان خود قرار دهیم یا خیر؟ پسر سه ساله ای دارم که تا حدودی شناخت جنسی پیدا کرده است. چگونه باید با او برخورد کنم. .
راسخون
تماس با ما
آدرس : آزمايشگاه داده کاوي و پردازش تصوير، دانشکده مهندسي کامپيوتر، دانشگاه صنعتي شاهرود
09111169156
info@parsaqa.com
حامیان
همكاران ما
کلیه حقوق این سامانه متعلق به عموم محققین عالم تشیع است.